
	<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.0//EN" "http://www.ncbi.nlm.nih.gov:80/entrez/query/static/PubMed.dtd">
	<ArticleSet>

	<Article> 

	<Journal> 

	<PublisherName>International Science Community Association</PublisherName>

	<JournalTitle>Research Journal of Language and Literature Sciences</JournalTitle> 

	<Issn></Issn>

	<Volume>13</Volume>

	<Issue>3</Issue>

	<PubDate PubStatus="ppublish"> 

	<Year>2026</Year> 

	<Month>09</Month> 

	<Day>19</Day> 

	</PubDate>

	</Journal>



	<ArticleTitle>छत्रपती संभाजीनगर जिल्ह्यातील वित्तीय साक्षरतेच्या परिप्रेक्ष्यात अनुसूचित जातीची स्थिती, महाराष्ट्र, भारत</ArticleTitle> 


	<FirstPage>1</FirstPage>

	<LastPage>4</LastPage>



	<ELocationID EIdType="pii"></ELocationID>

	<Language>EN</Language> 
	<AuthorList>

	
		<Author> 

		<FirstName>भीमराव </FirstName>

		<MiddleName> </MiddleName>

		<LastName>कोल्हे पृथ्वीराज </LastName>

		<Suffix>1</Suffix>

		<Affiliation>डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर मराठवाडा विद्यापीठ, छत्रपती संभाजीनगर, महाराष्ट्र, भारत</Affiliation>

		</Author>

	<Author>

	<CollectiveName></CollectiveName>>

	</Author>

	</AuthorList>


	<PublicationType>Research Article</PublicationType>


	<History>  
	<PubDate PubStatus="received">
	<Year>2026</Year>
	<Month>5</Month>
	<Day>12</Day>
	</PubDate>
	<PubDate PubStatus="accepted">										
	<Year>2026</Year> 
	<Month>09</Month>									
	<Day>19</Day> 
	</PubDate>

	</History>
	<Abstract>हा अभ्यास छत्रपती संभाजीनगर जिल्ह्यातील अनुसूचित जातींमधील आर्थिक साक्षरतेची स्थिती तपासतो. हा जिल्हा ऐतिहासिक, सांस्कृतिक आणि शैक्षणिकदृष्ट्या विकसित असला तरी सामाजिक आणि आर्थिकदृष्ट्या दुर्बल घटकांमध्ये आर्थिक जागरूकतेचा अभाव मोठ्या प्रमाणात दिसून येतो.या अभ्यासासाठी प्राथमिक आणि दुय्यम माहितीचा वापर करण्यात आला असून, ३६० प्रतिसादकर्त्यांकडून संरचित प्रश्नावलीद्वारे प्राथमिक माहिती गोळा करण्यात आली. अभ्यासातील निष्कर्षांनुसार काही प्रतिसादकर्त्यांना उत्पन्न नियोजन आणि खर्च व्यवस्थापन यांसारख्या मूलभूत आर्थिक संकल्पनांची माहिती आहे. मात्र गुंतवणूक, विमा, डिजिटल वित्तीय व्यवहार आणि बँकिंग नियम यांसारख्या प्रगत बाबींविषयी जागरूकता मर्यादित आहे. अनेक प्रतिसादकर्त्यांना भारतीय रिझर्व्ह बँक (RBI) आणि तिच्या धोरणांविषयी स्पष्ट माहिती नाही. आर्थिक माहिती मिळवण्यासाठी अनेक जण बँका आणि शैक्षणिक संस्थांवर अवलंबून आहेत, परंतु अजूनही काही लोक अनौपचारिक स्रोतांवर अवलंबून आहेत किंवा त्यांना पुरेशी माहिती नाही. अभ्यासात योग्य आर्थिक शिक्षणाचा अभाव, विश्वासार्ह माहितीपर्यंत मर्यादित पोहोच, डिजिटल अशिक्षितपणा आणि सामाजिक-सांस्कृतिक अडथळे यांसारख्या प्रमुख समस्या देखील समोर आल्या आहेत. या घटकांचा आर्थिक निर्णयक्षमता, बचतीची सवय आणि एकूण आर्थिक प्रगतीवर थेट परिणाम होतो.अभ्यासाच्या निष्कर्षांनुसार आर्थिक साक्षरता वाढवण्यासाठी शैक्षणिक संस्थांचा सक्रिय सहभाग, बँकांकडून जनजागृती मोहिमा, डिजिटल आणि सामाजिक माध्यमांचा वापर तसेच सरकारी आणि स्वयंसेवी संस्थांचे संयुक्त प्रयत्न आवश्यक असल्याचे सुचवण्यात आले आहे. एकूणच, आर्थिक साक्षरतेत सुधारणा करणे हे आर्थिक समावेशन वाढवण्यासाठी, व्यक्तींना सक्षम बनवण्यासाठी आणि शाश्वत आर्थिक विकास सुनिश्चित करण्यासाठी अत्यंत महत्त्वाचे आहे.</Abstract>

	<CopyrightInformation>Copyright@ International Science Community Association</CopyrightInformation>

	<ObjectList> 
	<Object Type="keyword">
	<Param Name="value"></Param>
	</Object>

	</ObjectList>	

	</Article>

	</ArticleSet>
	